Звіт
керівника закладу
дошкільної освіти №37 «Пізнайко»
Рємєти Тетяни
Миколаївни
про діяльність
в 2019 – 2020 навчальному році
Мета: Утвердження відкритої і демократичної
державно-громадської системи управління ЗДО, поєднання державного і
громадського контролю за прозорістю прийняття й виконання управлінських рішень,
запровадження колегіальної етики управлінської діяльності у ЗДО №37, що
базується на принципах взаємоповаги та позитивної мотивації.
ЗДО№37 втілює в життя державну
політику в галузі освіти, реалізує вимоги Базового компоненту дошкільної освіти
в Україні. Форма організації освітнього процесу ґрунтується на основі Концепції
та методичних рекомендаціях до комплексної додаткової освітньої програми “Дитина
в дошкільні роки” рекомендованої МОН України (листом №1/11-16160 від 6
листопада 2015 року).
В нашому закладі дошкільної
освіти у 2019 – 2020
навчальному році функціонують 12 вікових груп, з яких:
-
груп раннього віку
– 2;
-
груп дошкільного
віку – 10.
Обліковий склад дітей ставить 340 вихованця, що на 68% перевищує
нормативну наповнюваність, але фактичне відвідування груп відповідає нормативно
встановленій чисельності.
Прийом дітей до ЗДО №37
«Пізнайко» з 01.01.2014 року здійснюється завідувачем відповідно до списків, затвердженими
начальником відділу освіти, згідно електронної черги впровадженої на підставі
рішення виконавчого комітету Бердянської міської ради 04.01.2013 №35.
Також поза чергою зараховані
діти пільгових категорій:
1.
діти, батьки яких приймали участь у бойових діях – 2 дітей;
2.
діти-переселенці – 2 дитини;
3.
діти багатодітних сімей – 6 дітей.
Згідно з Положенням про
дошкільний навчальний заклад, переведення дітей з однієї вікової групи до
іншої, робота новостворених груп розпочинається з 01 вересня щорічно.
У ЗДО №37 «Пізнайко» за дитиною
зберігається місце в разі її хвороби, карантину, санаторного лікування, на час
відпустки батьків у літній оздоровчий період.
Відрахування дитини в ЗДО
здійснюється: за бажанням батьків або осіб, що їх замінюють; на підставі
медичного висновку про стан здоров’я дитини, у разі несплати без поважних
причин батьками або особами, що їх замінюють плати за харчування дитини.
Випадків без підставного відрахування дитини в ЗДО №37 «Пізнайко» не зафіксовано.
На даний час наш дошкільний
навчальний заклад повністю укомплектований педагогічними кадрами згідно штатного
розпису станом на 01.01.2020 року:
-
завідувач – 1;
-
вихователь-методист – 1;
-
вихователі – 24;
-
керівник музичний – 2;
-
практичний психолог – 1;
-
педагог соціальний – 1;
-
інструктор з фізичної культури – 1;
-
керівник гуртка – 1.
обслуговуючим персоналом в повному обсязі, відповідно до
затвердженого штатного розпису.
Всього
працюють 31 педагога (2 – в декретній відпустці).
За
кваліфікаційними категоріями:
-
4 педагоги мають кваліфікаційну категорію «Спеціаліст вищої категорії»;
-
10 педагогів мають кваліфікаційну категорію «Спеціаліст першої категорії»;
-
5 педагогів мають кваліфікацій категорію «Спеціаліст другої категорії»;
-
11 педагогів мають кваліфікаційну категорію «Спеціаліст»;
-
1 педагог має 10 тарифний розряд.
Педагогічне звання
«вихователь-методист» мають 2 педагога, а педагогічне звання старший
вихователь» має 1 педагог.
Згідно
вимог нового Типового положення про атестацію педагогічних працівників України,
затвердженого наказом МОН України №930 від 06.10.2010 року, атестовано 8
педагогічних працівника:
1.
Роженкова Оксана Сергіївна, вихователь,
відповідає займаній посаді та раніше присвоєній кваліфікаційній категорії
«спеціаліст».
2.
Кутенець Катерина Анатоліївна, педагог соціальний, відповідає займаній посаді (11 (одинадцятий) тарифний розряд).
- Левада Юлія Вікторівна,
інструктор з фізичної культури,
відповідає займаній посаді і раніше встановленому 9 (дев’ятому)
тарифному розряду.
4.
Мульченко Оксана Іванівна, вихователь,
відповідає займаній посаді і раніше присвоєній кваліфікаційній категорії
«спеціаліст другої категорії».
5.
Антонова Наталя Борисівна, вихователь,
відповідає займаній посаді і раніше присвоєній кваліфікаційній категорії
«спеціаліст першої категорії».
6.
Маковоз Лариса Олександрівна, керівник музичний, відповідає займаній посаді і раніше
присвоєній кваліфікаційній категорії «спеціаліст першої категорії».
- Сердюк Таісія Василівна, вихователь, відповідає займаній посаді і присвоїти
кваліфікаційну категорію «спеціаліст другої категорії».
- Пономаренко Оксана Миколаївна, вихователь, відповідає займаній посаді і присвоїти
кваліфікаційну категорію «спеціаліст першої категорії».
В
поточному році курси при Бердянській філії ЗОІППО ЗОР в дистанційному режимі
пройшли вихователі: Аксьонова Н.Б., Стороженко О.О., Решетник М.В., практичний
психолог Позняк Т.А. Педагог соціальний Кутенець К.А. пройшла курси в БДПУ. Копії
документів про проходження курсів знаходяться в особових справах педагогів.
В нашому закладі продовжує
працювати “Школа молодого педагога”. Кількість молодих
спеціалістів складає 4 педагога. Наказом по закладу за молодими педагогами
призначені наставники. Показником ефективності роботи “Школи молодого педагога” є активна участь вихователів у
різноманітних методичних заходах.Всі педагоги закладу ведуть щоденники
самоосвіти, в яких відображено актуальні питання методики та організації
навчально-виховного процесу.
Велику увагу у своїй роботі
колектив закладу приділяє створенню безпечних та нешкідливих умов для
здійснення освітнього процесу. З цією метою адміністрація закладу домагається
від педагогів формування у вихованців гігієнічних навичок та основ здорового
способу життя, поняття про норми та правила безпечної поведінки, навчати дітей
обачності, навичкам орієнтуватися і швидкої реакції в екстремальних ситуаціях.
У закладі традиційно
проводяться Тижні безпеки життєдіяльності, місячник «Увага! Діти – на дорозі!»,
Тиждень та день з ЦЗ та інші, бесіди, заняття. Про стан роботи свідчить
відсутність випадків травмувань дітей під час освітньої роботи.
З метою створення позитивного
іміджу ЗДО №37 «Пізнайко» плануються і проводяться наступні заходи: Дні
відчинених дверей,театралізовані дійства, ярмарки за участю батьків, оновлення
сучасного дизайну групових приміщень та інших приміщень закладу, благоустрій
території.
Однією із форм морального,
громадського виховання є спільна робота ЗДО з Бердянською податковою
інспекцією.
Форми проведення спільної
роботи:
-
Заняття з
економіки;
-
Семінари-практикуми;
-
Ділові ігри;
-
Дидактичні та
ситуативні ігри;
-
Конкурси малюнків,
віршів;
-
Святкові привітання
вихованцями працівників Бердянської податкової інспекції.
січні 2016 року нашим закладом підписано
Меморандум про спільну діяльність з Всеукраїнським фондом «Крок за кроком» (за
підтримки Фонду Чарльза Стюарта Мотта).У 10 групах працюємо за методикою
«Лялька як персона» - це інноваційний педагогічний метод, який дає змогу долати
ізольованість, підтримувати тих, хто потерпає від неї. Заняття з ляльками
підвищують рівень участі усіх дітей у житті колективу. (Лише 9 дошкільних
закладів по всій Україні працюють за методикою «Лялька як персона»).
У закладі дошкільної освіти №37
«Пізнайко» з грудня 2017 року проходить цілеспрямована робота щодо створення
умов для реалізації проекту «Сприяння освіті» theLEGOFoundation.
Завдяки участі у проекті
«Сприяння освіті» фонд theLEGOFoundation надав ЗДО №37 такі набори:
№
|
Найменування
|
Од. виміру
|
К-ть
|
Ціна, грн.
|
Вартість, грн.
|
1
|
SixBricks
|
уп.
|
7
|
522,75
|
3659,25
|
2
|
LEGO DuploPlayBox
|
уп.
|
32
|
522,75
|
16728
|
3
|
LEGO PlayBox
|
уп.
|
6
|
522,75
|
3136,5
|
Завдяки вищеперерахованим
наборам наш заклад реалізує проект «Сприяння освіті».
ЗДО №37 «Пізнайко» є комунальним закладом, тому
матеріальне і фінансове забезпечення гарантує місцевий бюджет.
Питання
господарської роботи є найскладнішим у роботі завідувача, оскільки на його
розв’язання потрібні кошти і знання нормативно-правової бази щодо їх залучення
та використання.
Фінансово-господарська діяльність закладу
здійснюється згідно з кошторисом, сформованим міською радою. Фінансові
асигнування за останні роки було заплановано лише на захищені статті. Лише з
2016 року виконавчою владою було виділено кошти на миючі, чистячі, дезінфікуючі
засоби, туалетний папір, мило, серветки, порошок.
Перелік придбаного за
бюджетні кошти для нужд ЗДО № 37 з вересня 2019 року:
1.
Поточний ремонт крильця – 9999 грн.
2.
Альтанка (цільовий
фонд) – 1 шт. – 29950 грн.
3.
Миючий засіб -
4032,5 грн.
4.
Порошок чистячий –
1255 грн.
5.
Пральний порошок -
10854 грн.
6.
Мило «Шарм» - 748
грн.
7.
Септомакс – 3710
грн.
8.
За послугу з
розпломбування, технічного обслуговування лічильника – 2319,10 грн.
9.
За послугу з поточного ремонту мереж
електропостачання, заміна електричних щитків – 3 шт., встановлення
освітлювальних приладів – 35 шт. – 111999,60 грн.
10. Медикаменти
11. Зроблено
асфальтне покриття тротуарною плиткою біля входу до ЗДО №37.
Але все
одно за спонсорські та благодійні внески здійснюється ремонт груп і ігрових
майданчиків, усіх допоміжних приміщень, відбувається осучаснення
предметно-просторового середовища.
У 2019 – 2020 н. р. ЗДО №37 «Пізнайко»
працював над наступними пріоритетними напрямами:
1. Формування духовно –
моральних якостей дошкільників шляхом використання методів екологічного
виховання
2. Удосконалення роботи з
формування соціально – економічної грамотності дошкільників через організовану
діяльність
3. Активізація роботи з
формування основ здорового способу життя через застосування сучасних
здоров`язбережувальних технологій, ефективних засобів валеологічної освіти
дошкільників при взаємодії з батьками вихованців.
Парціальні програми
В ЗДО №37 у 2019 – 2020
н.р. використовувались такі парціальні програми:
№
|
Назва
|
Автор
|
Мова видання
|
Видавництво
|
Рік
видання
|
1.
|
Програма
розвитку навчання та виховання дітей «Дитина в дошкільні роки»
|
К.Л.Крутій
|
укр.
|
ЛІПС
|
2017
|
2.
|
Оновлена
програма розвитку дітей старшого віку «Впевнений старт»
|
-
|
укр.
|
-
|
2012
|
3.
|
Парціальна
програма національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку «Україна
– моя Батьківщина»
|
О.М. Каплуновська, І.І. Кичата, Ю.М. Палець
|
укр.
|
Мандрівець
|
2018
|
4.
|
Програма з
морального виховання дітей дошкільного віку «Скарбниця моралі»
|
Л.В. Лохвицька
|
укр.
|
Мандрівець
|
2014
|
5.
|
Програма з
основ здоров’я та безпеки життєдіяльності дітей віком від 3 до 6 років «Про
себе треба знати, про себе треба дбати»
|
Лохвицька
Л. В.
|
укр.
|
Мандрівець
|
2014
|
6.
|
Програма з
розвитку соціальних навичок ефективної взаємодії дітей від 4 до 6-7 років
«Вчимося жити разом»
|
Піроженко Т. О., Хартман О. Ю.
|
укр.
|
Алатон
|
2017
|
7.
|
«Безмежний
світ гри з LEGO»
|
Рома О.Ю., Близнюк В.Ю., Борук О.П., Гонгало В.Л.
|
Укр..
|
the LEGO Foundation,
Київ
|
2016
|
8.
|
Методичний
посібник з англійської мови для дошкільного закладу
|
Шкваріна Т.М.
|
укр.
|
«Шкільний світ»
Київ
|
2009
|
Проекти
ЗДО №37 у 2019-2020
н.р. працював з такими проектами:
1.
«Сприяння
освіті»
2.
«Садочок – простір
дружній до дитини»;
3. «Створення інклюзивного
безпечного середовища в навчальних закладах і громадах»;
4. «Вчимося жити разом».
Робота Малої академії наук, впровадження
медіасередовища
Враховуючи
пріоритетний напрямок ЗДО – інтелектуальний розвиток дитини, в нашому
дошкільному закладі працює Дитяча академія наук, в якій функціонують факультети
за різними розділами програми:
-
Факультет
мовленнєвого розвитку;
-
Факультет
фізичного виховання;
-
Природо-евристичний
факультет;
-
Історико-географічний
факультет;
-
Логіко-математичний
факультет;
-
Естетичний
факультет;
-
Факультет
інформаційно-комунікативних технологій.
Робота факультетів реалізується у трьох
напрямах:
1.
робота
дітьми;
2.
робота
з батьками;
3.
робота
з вихователями.
Усі
ці напрями пов’язані між собою і кожний із них передбачає розкриття
запланованих цілей.
Форми
роботи були різноманітними: захисти проектів, заняття, КВК, вікторини,
виготовлення стіннівок, гербаріїв, поробок, фотовиставки, екологічні акції, дні
відкритих дверей, дні здоров’я, створення портфоліо груп, виготовлення
енциклопедії ощадливості, тематичні виставки малюнків, використання
інноваційних технологій і методик, майстер-класи, круглі столі. Усе це сприяє
всебічному інтелектуальному розвитку дітей, розвиває особистість, формує
позитивне ставлення батьків до дитячого садка та підвищує рівень професійної
компетентності педагогів.
У зв’язку з
карантином та неможливістю проведення комплексної діагностики старших
дошкільників щодо виявлення рівня розвитку основних компонентів шкільної
готовності, у травні 2019-2020 навчального року було проведено он-лайн
опитування «Чи готова Ваша дитина до школи?», в якому прийняли участь батьки 98
дітей (група «Зірочка» - 26, група «Сонечко» - 28, група «Перлинка» - 19, група
«Екотопік» - 25 дитини). Зміст опитувальника базувався на основних компетенціях
дитини 6 р.ж. комплексної освітньої програми «Дитина в дошкільні роки». За результатами відповідей батьків можна
зробити наступні висновки:
-
діти на високому
рівні знають назви видів транспорту, одягу, взуття, кухонного посуду, фруктів
та овочів;
-
добре володіють
знаннями з назв геометричних фігур, рахунку до 10 та у зворотньому порядку, користування
ножицями (різати, вирізати по контуру), знають назви диких і свійських тварин,
можуть узагальнювати поняття;
-
біля 75% дітей
знають своє ім’я, по батькові та прізвище (а також своїх батьків), свою домашню
адресу, можуть працювати за правилом, відтворювати зразок, відмінювати іменники
за зразком один – багато;
-
дві третини дітей
можуть розповісти напам’ять кілька віршів;
-
трохи більше
половини опитаних батьків зазначили що дитина вміє: складати розповіді за
картинкою не коротші, ніж із п’яти речень;
повно й послідовно переказувати прослухану розповідь, казку; володіти
олівцем;
-
біля половини
опитуваних батьків ствердили про ґрунтовні знання дітей про пори року (їхню
послідовність, місяці, основні прикмети кожної пори року) та майже стільки ж що
діти припускаються помилок у розповідях про пори року;
-
половина дітей
припускаються помилок у складанні розповіді за картинкою не коротші, ніж із
п’яти речень; повно й послідовно переказувати прослухану розповідь, казку;
-
майже 40% дітей
зазнають труднощів без лінійки проводити вертикальні і горизонтальні лінії,
малювати геометричні фігури, акуратно зафарбовувати, штрихувати, не виходячи за
контури предметів;
-
до 10% дітей не
вміють розв’язувати прості задачі на віднімання й додавання одиниці,
розповідати напам’ять кілька віршів, повно й послідовно переказувати прослухану
розповідь, казку; складати розповіді за картинкою не коротші, ніж із п’яти
речень.
Аналіз
стану здоров’я дітей
На виконання річного плану ЗДО №37 «Пізнайко» сестрою медичною старшою
було проведено аналіз даних параметрів:
-
Визначено відсоток захворюваності
дітей у різних вікових групах;
-
Визначено кількість дітей, які
не хворіли;
-
Визначено групи з
високим та низьким рівнем захворюваності.
Кількість дітей за списком в дитсадку – 340. Кількість груп – 12.
Протягом року пропущено днів через
хворобу усього – 185.
Захворюваність дітей у 2019 – 2020 н.р.
склала 0,3%. Захворюваність раннього віку склала 0,9%. Що стосується груп молодшого, середнього,
старшого віку захворюваність склала – 0,2%.
Спостерігається ріст простудної
захворюваності по причині збільшення кількості дітей ясельного віку та
природні часті захворювання у період адаптації. Важливо відмітити, що завдяки
професійній діяльності медичної служби та чіткому виконанню санітарних інструкцій
у закладі значно зменшено кількість інфекційних захворювань, попереджено їх розповсюдження.
У ЗДО впроваджується
комплекс заходів щодо профілактики захворюваності з урахуванням
стану здоров'я дітей, використовуються традиційні методи загартування:
· дотримання повітряного і температурного режиму в групі за графіком
провітрювання;
· відповідний одяг дітей у приміщенні й на вулиці;
· режим прогулянки;
· сонячні і повітряні ванни протягом
року;
· дозовані сонячні ванни під час літнього оздоровлення;
· дозоване ходіння босоніж (взимку — у групах);
· умивання обличчя;
· полоскання ротової порожнини після
їжі водою кімнатної температури;
· обливання водою рук до ліктів після денного сну;
· перебування в групі в полегшеному одязі;
· ігри з водою.
Інші профілактичні заходи:
· дихальна гімнастика;
· точковий масаж різних частин тіла без предметів і з використанням різноманітних
засобів (щіточок, мочалок, м’ячиків, рукавичок тощо);
· ходьба «доріжкою здоров'я»;
· вживання часнику, цибулі;
· квартування приміщення групи;
· створення умов для оптимальної адаптації новоприбулих
дітей у закладі;
· чітке дотримання режиму дня;
· регулювання фізичних навантажень на дітей із урахуванням індивідуальних та вікових особливостей;
· дотримання температурного режиму;
Важливу
роль відіграє правильна організація рухового режиму, саме тому в
закладі проводиться систематично:
· ранкова гімнастика;
· заняття з фізкультури;
· фізкультура на свіжому повітрі;
· рухливі ігри;
· гімнастика пробудження;
· фізкультурні хвилинки та фізкультурні паузи;
· пальчикова гімнастика;
· «Хвилинки-здоровинки»;
· Дні здоров’я.
Вся
робота побудована відповідно до плану оздоровлення та потребує активізації роботи педагогічного, медичного персоналу по впровадженнювсімавіковимигрупамиефективнихздоров’язбережувальнихтехнологій.
Проблемою
залишається захворюваність після вихідних днів та свят. Її рівень досить значний. Систематично лікарями проводився медичний огляд дітей, а також тих дітей, які ідуть до школи. Всім дітям по можливості вчасно проведені щеплення.
Працівники закладу вчасно пройшли медичний огляд, негативних результатів не було.
Педагогічний
колектив та медична сестра проводить планомірну роботу з ознайомлення
батьків з результатами фізичного виховання та загартування дітей, пропагує
здоровий спосіб життя через інформаційний блок для батьків. Останній включає листи здоров’я у всіх вікових групах, спортивні
розваги.
Санітарно-просвітницька
робота ведеться організовано в кожній групі: консультації для батьків,
анкетування, бесіди, лекції медичної сестри та лікарів. Оформленні змінні
інформаційні стенди в куточках для батьків.
На нашу
думку, організована таким чином здоров'язберігаюча діяльність дошкільного навчального
закладу забезпечує єдність дій педагогічної, психологічної та медичної служб
зі збереження і розвитку всіх аспектів здоров'я кожного вихованця з
урахуванням особистісно-орієнтованого підходу, з застосуванням відповідних цій
парадигмі сучасних інноваційних технологій та принципів індивідуалізації,
диференціації, вибірковості тощо.
|
Аналіз
стану харчування дітей
У ЗДО №37 «Пізнайко»
харчування здійснюється у відповідності до «Інструкції з організації харчування
дітей в дошкільних навчальних закладах», затвердженої наказом МОЗ і МОН України
від 17.04.2006 за №298/227.
У ЗДО №37 харчоблок, допоміжні приміщення,
усе обладнання відповідає санітарно-гігієнічним вимогам і забезпечено
достатньою кількістю.
Матеріально-технічна база оновлюється
постійно.
Усе обладнання промарковане та
використовується за призначенням. Кількість столового посуду в групах
відповідає кількості дітей за списком, постійно оновлюється.
Харчування дітей здійснюється відповідно до
норм, затверджених Постановою КМ України від 22.11.2004 №1519 «Про затвердження
норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах».
Для контролю за виконанням затвердженого
набору продуктів ведеться «Журнал обліку виконання норм харчування». На
підставі даних цього журналу, кожні десять днів проводиться аналіз якості
харчування, а при необхідності його корекція.
Виконання норм харчування в ЗДО відповідає
нормам. Меню та різноманітність страв постійно оновлюються, розробляються
страви згідно методичного посібника. Примірне двотижневе перспективне меню
затверджується завідувачем ЗДО та погоджується з Держпродспоживслужбою.
Вперше за багато років регулярним стало
забезпечення ЗДО такими продуктами як яловича печінка, рибний фарш, що дало
змогу урізноманітнити дитячі страви.
Усі проблемні питання стосовно харчування виносяться
на Раду з харчування, яка проводиться 1 раз на квартал.
Згідно рішення виконавчого комітету Бердянської міської
ради Запорізької області 11 лютого 2020 р. № 33 «Про організацію харчування та
встановлення батьківської плати за
харчування дітей у закладах дошкільної освіти
та дошкільному підрозділі НВК № 1 «Мрія» відділу освіти виконкому
Бердянської міської ради» вартість харчування 01.03.2020 року подорожчала. Оплата за харчування стала становити 34,00 гривні на день, з якої батьки
або особи, що їх замінюють сплачують - 20,40
грн., а з місцевого бюджету плата становить – 13,60 грн.
Пільгові категорії
АТО, малозабезпечені – харчування безкоштовне, багатодітні –50%.
Згідно рекомендацій лікарів у закладі дошкільної
освіти організоване дієтичне харчування: відповідно до списку готуються
дієтичні страви.
Ведеться планомірна робота, щодо формування
навичок культури харчування дітей згідно програмовим вимогам. Приділяється
належна увага сервіровці столів, естетиці подачі страв, культури споживання
їжі. Серед помічників вихователів проводяться різні майстер-класи спрямовані на
вдосконалення сервіровки столів.
Час видачі їжі з харчоблоку збігається з
графіком прийняття їжі, відповідно до режиму дня груп.
